Sinds 2001 worden er vanuit het netwerk regelmatig vernieuwende activiteiten met een lage drempel en gericht op een grote diversiteit aan deelnemers georganiseerd. Activiteiten, die zich kenmerken door sterke praktijkgerichtheid, grote ondersteuning vanuit locale projecten en een enthousiaste sfeer; prima ingrediënten, zo blijkt telkens weer, voor groeiende onderlinge samenwerking en netwerkvorming!

 

Excursies naar goede praktijkvoorbeelden o.a. in Rotterdam (2001), Maastricht (2002, 2006, 2007 + 2009), Deventer/Zutphen (2003), Boxtel e.o. (2004), Hilversum (2007),  Den Haag (2010), Apeldoorn (2010), maar ook grensoverschrijdend naar Noordrijn-Westfalen (2004), Beieren (natuurschooltuinprojecten van Reinhard Witt, 2005 + 2007), Freiburg (2005), Leuven e.o.(2008), Gent (2010), Berlijn (lente  en herfst 2010), Apeldoorn (nov. 2010), Apeldoorn (2e editie, apil 2011), Utrecht-Houten-Zeist (mei 2011, Amersfoort (2-daagse, juni 2011).

 

  • Studiedagen vinden altijd plaats op een bij het thema passende locatie. Bijvoorbeeld het thema ‘Stappenplan’ - ofwel hoe pak je zo’n proces aan - op de PABO in Hengelo (2005), met een kort daarvoor aangelegd ‘Educatief erf’, en met mensen die op dit terrein iets extra te vertellen hebben. Andere thema’s: Veiligheid en uitdaging, een studiedag in Stoutenburg (2002), en op een nieuwe natuurspeelplaats in Leusden (2009), waar behoefte bestond, het zo vaak genoemde ‘gezonde verstand’ onderling te toetsen; of kinderparticipatie (op een Brede school in Nijmegen, 2003), Geintegreerd Natuurlijk Spelen in Deventer (mei 2011).

 

  • Workshops zoals bijvoorbeeld het bouwen van een zintuigenmuur, een kruidenspiraal en een wilgentunnel op een kinderdagverblijf in Den Bosch (2005), het bouwen van een spannende speelaanleiding van eiken- en robiniastammen op een school in Maastricht (2005), het aanleggen van een speelaanleiding ‘Speelnatuur’ op De Kleine Aarde in Boxtel (2008), of een dag: Wat kun je met natuurlijk materiaal doen? in de uiterwaarden bij Beuningen (2004).

 

  • Een compacte, zeer geslaagde oriëntatiecursus (6 dagen in evenveel maanden, jan.-juni 2010) “Vrij spel voor natuur en kinderen” in Amstelveen, speelboerderij Elsenhove. Een pilot voor basis- en netwerkcursussen in het hele land.

 

  • Tijdens de langste dagen van het jaar 2009 organiseerden wij op het waddeneiland Texel een driedaagse voor alle Springzaadleden met heel veel presentaties uit binnen- en buitenland (‘Waar staan we nu?’), korte workshops, excursies en ontspanning. Een succes, dat vraagt om regelmatige herhaling.  1-3 april 2011 vond in Gorssel (OV.) de even succesvolle 2 editie plaats. 
  • Daarnaast hebben we vanuit het Springzaadsecretariaat ook met veel teams van scholen en kinderopvang adviesgesprekken gevoerd en hen een stap verder geholpen (ook door mensen met elkaar in contact te brengen). Het is mooi om te zien dat heel veel plannen en dromen die wij in een embryonaal stadium zagen, ondertussen zijn uitgevoerd of minimaal tot goed doordachte plannen hebben geleid (die zeker nog uitgevoerd gaan worden, maar waar nog financiële middelen voor moeten worden gevonden.). Soms leiden dit soort gesprekken tot langduriger vormen van coaching.